全国中医药教育发展中心医学教育研究成果亮相2026年国际医学教育协会（AMEE）学术年会

2026年8月22—26日，2026年国际医学教育协会（AMEE）学术年会暨渥太华会议（The AMEE Conference 2026 featuring the Integrated Ottawa Event）在奥地利维也纳举行。本次会议以“Educators as Catalysts: Building the Future of Health（教育者作为催化剂：共建健康未来）”为主题，吸引了来自全球100多个国家的4000余名健康专业教育工作者参会。全国中医药教育发展中心刘玉老师参加会议，并作现场报告。

会议期间，刘玉老师以“AI Readiness of Future TCM Practitioners: Mediating Role of Learning Engagement between Professional Identity and AI Readiness（未来中医从业者的人工智能准备度：学习投入在职业认同与人工智能准备度之间的中介作用）”为题作现场汇报。该研究立足人工智能快速进入医学教育和医疗实践的背景，基于16所中医药院校4313名学生的调查数据，探讨了中医学生职业认同、学习投入与人工智能准备度之间的关系。研究发现，职业认同与学习投入均与学生的人工智能准备度密切相关，学习投入在职业认同与人工智能准备度之间发挥部分中介作用。这一发现为中医药院校在人工智能背景下开展教育教学改革、激发学生内生学习动力、提升其技术适应能力提供了实证依据与干预路径参考。会议交流环节，刘玉老师围绕医学人才培养与人工智能教育相结合的问题，与来自不同国家和地区的医学教育领域专家进行了深入研讨，为国际医学教育视角审视中医药教育数字化转型和未来中医药人才培养提供了新的思路。

AMEE是全球健康专业教育领域具有重要影响力的国际学术组织，其年度学术会议是医学教育领域重要的国际交流平台。本次参会是全国中医药教育发展中心推进中医药教育国际化的重要实践。下一步，中心将持续关注国际医学教育发展前沿，加强中医药教育领域的国际交流与学术对话，围绕中医药人才培养、学生学习与发展等问题开展深入研究，产出更多高质量中医药教育研究成果，助力新时代中医药人才高质量培养，推动中医药教育现代化、国际化高质量发展。